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Education à la citoyenneté mondiale et solidaire




La Belgique se lance dans un processus de regard "critique" sur l'ED/ECM dans le cadre du réseau européen Gene

La DGD/D3.1.-ED a décidé de s’investir dans une revue entre pairs sur l’ED/ECM en Belgique en 2016 (cette revue entre pairs s’inscrit dans le cadre des travaux du "réseau Gene" - Global Education network Europe - un réseau de 43 ministères et agences de 25 pays membres dans lequel l’Etat belge s’implique) (voir lettre de la cheffe de services ED de la DGD exposant le cadre). 

Par cette revue entre pairs, il s’agira de vérifier notamment la cohérence entre les déclarations de principes et les stratégies en ED annoncées et mettre en avant les "bonnes pratiques", leur impact, leurs forces mais aussi de faire part de recommandations possibles.

Cette revue entre pairs sera organisée grâce au regard critique de deux autres pays (ceux-ci doivent encore être sélectionnés). 

Cette revue sera réalisée sur base de la littérature de référence en ED/ECM existante mais aussi et surtout de visites/interviews de différents types d’acteurs liés à l’ED/ECM en Belgique (voir programme du 17 au 20 mai 2016).  Parmi ces acteurs (administrations, sociétés civiles, académiciens, responsables politiques), les ONG seront représentées (représentation limitée) dans un panel le 18.05 après-midi et pourront donner leur input.

Le rapport final de cette revue entre pairs sera livré fin 2016. 

Un groupe de référence de la revue entre pairs a été mis en place.  Il est composé de la DGD, des ONG (ACODEV et ngo-federatie), de la CTB et des administrations en charge de l'enseignement. 




Le CWBCI a remis le 23.06 dernier au gouvernement de la FWB un avis sur le cours de citoyenneté... mondiale

Ayant appris la volonté de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) de mettre en place un cours d'éducation à la citoyenneté en lieu et place d’une heure de cours confessionnel ou de morale laïque dans l'enseignement officiel, le CWBCI a remis fin juin 2015 un avis sur ce cours au gouvernement de la FWB. 

Dans cet avis, le CWBCI:

  • recommande d'orienter le cours de citoyenneté sur l’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire;
  • spécifie les aspects de contenu à aborder;
  • rappelle l'importance de concevoir l'ECM avant tout comme une démarche transversale;
  • met l'accent sur la préparation des instituteurs, titulaires de cours et enseignants à ce nouveau cours et à cette approche transversale, dans le cadre de la réforme de la formation des enseignants;
  • recommande d’envisager à terme d’étendre le cours à l’ensemble des réseaux d'enseignements et pas seulement à l'officiel;
  • et de renforcer la présence de l'ECM dans le décret Mission et de revaloriser le Décret "Citoyenneté", encore trop peu connu à ce jour. 

Cet avis a été remis aux Ministres-Présidents de la FWB, Rudy Demotte et de la Région wallonne, Paul Magnette; à la Ministre de l’Education de la FWB, Joëlle Milquet; au Ministre de l’Enseignement supérieur, Jean-Claude Marcourt.

Pour formuler son avis, le CWBCI s'est appuyé sur les deux positions communes d'ACODEV et d'Annoncer la Couleur relatives au cours de citoyenneté et à la place de l'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) dans la formation initiale des enseignants à lesquelles il fait référence. 

Le CWBCI est le Conseil Wallonie-Bruxelles de la Coopération Internationale.  Il est un organe d'avis en matière de coopération internationale au niveau des entités fédérées.  ACODEV en est membre.

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