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DGD-CTB-WBI-ETC

Etude des effets de l'ECMS sur le corps enseignant - rapport définitif

  1. Créé par Magali LUCY
  2. Le 02/10/2025
  3. Dans Education à la citoyenneté mondiale et solidaire
Découvrez les effets nombreux et positifs de l'ECMS sur les professeur·es (enseignement obligatoire) dans le rapport définitif de l'étude

En 2024, ACODEV a commandité à Xavier Rosy et au COTA une étude sur "Les effets sur les enseignant·es des démarches ECMS accompagnées par les OSC et BeGlobal en Fédération Wallonie-Bruxelles".  

Cette étude s'est déroulée de la fin décembre 2024 à juin 2025 via une méthodologie qualitative : une série d'entretiens avec des enseignant·es de primaire et secondaire.  L'objectif était de : 

  • recueillir les principaux effets des démarches ECMS accompagnées par des ONG et BeGlobal sur les pratiques pédagogiques et la posture des enseignant.es en FWB ;
  • mettre ces effets en lien avec les compétences transversales du tronc commun et référentiel de la formation initiale des enseignant·es.

Ce travail a permis de mettre en lumière les multiples et nombreux effets de l'ECMS identifiés par le corps éducatif.  Quelques accents, parmi d'autres, du type de renforcement opéré :  

  • au niveau de la posture pédagogique des enseignant·es : regain de motivation et sens accru pour le métier grâce à l'alignement des valeurs et des pratiques; etc.; 
  • capacités à davantage aborder des sujets complexes voire polarisants (discriminations, migration, justice sociale, etc.); mobilisation de savoirs ancrés dans des réalités concrètes favorisant l'apprentissage; etc.;
  • découvertes de ou plus grandes capacités à mobiliser des méthodes non habituelles en milieu scolaire : méthodes actives et participatives, travail en interdisciplinarité, mises en action des élèves; etc. 
  • nombreuses ressources pédagogiques en lien avec les compétences à travailler avec les élèves; ce qui facilite le travail des enseignant·es qui n'ont ni le temps ni les moyens de développer cela par eux·elles mêmes; etc.  

Des effets sur les élèves et sur l'école (dans son ensemble) ont aussi été relevés même si ces dimensions ne constituaient pas le coeur de l'étude orientée sur les enseignant·es.  

Nous vous invitons à découvrir de manière exhaustive tout ces effets recensés dans le rapport final.  Celui-ci est disponible dans une version interactive en ligne et/ou une version à imprimer.  

Un résumé visuel est en cours d'élaboration au sein d'ACODEV. 

Nous prévoyons une large diffusion du rapport et de son contenu vis-à-vis d'acteurs institutionnels du monde scolaire lors de la prochaine "Semaine de l'éducation à la citoyenneté mondiale" (GEW) des 17 au 24.11.2025.  

 

 

Environnement : associations en péril

  1. Créé par Magali LUCY
  2. Le 02/10/2025
  3. Dans Info à promouvoir
« Les associations demandent une seule chose : des moyens et des budgets régionaux 2026 à la hauteur des enjeux environnementaux » tel est l’appel du secteur environnemental face aux diminutions et incertitudes financières qui le traversent actuellement. Le Réseau IDée lance une campagne de mobilisation que nous vous invitons à relayer au maximum.

« Alors que les enjeux environnementaux touchent à la fois notre santé, notre économie, notre sécurité alimentaire et notre qualité de vie, les choix budgétaires de nos gouvernements restent largement incohérents » déplore le Réseau IDée. Bien que leurs missions soient essentielles, les associations environnementales et d'éducation relative à l'environnement font en effet face à une précarité financière de plus en plus grande. 

Leur viabilité est fragilisée par les politiques d’austérité mises en place par les gouvernements régionaux (diminutions de subsides ; non-indexation récurrente des subventions ; suppression de marchés publics et d’appels à projets ; etc.). L’absence de gouvernement de plein exercice à Bruxelles a déjà entraîné des licenciements ou réductions importantes de travail dans le tissu associatif. Les restrictions budgétaires et incertitudes liées à la pérennisation des moyens financiers, notamment en matière de biodiversité, de climat et de développement durable, en Wallonie font également craindre le pire pour la survie économique de ce secteur, en termes d’emplois et donc de services d’intérêt général rendus à la société en matière de transition durable, juste et solidaire.

Un appel à mobilisation est donc lancé : vous pouvez contribuer à relayer au maximum la campagne « Pour des budgets à la hauteur des enjeux environnementaux ! » lancée sur les réseaux sociaux en utilisant le kit' de com' préparé par le Réseau IDée : 

Plus d’infos : https://www.reseau-idee.be/fr/mobilisation

"Construire la paix : le travail diplomatique dans un monde en crise"

  1. Créé par Magali LUCY
  2. Le 29/09/2025
  3. Dans Info à promouvoir
Le SCI-Projets Internationaux et Agir pour la Paix vous invitent ce 4/11 prochain à une conférence-débat : « Construire la paix : le travail diplomatique dans un monde en crise » - Avec la participation de Charlotte Vangrunderbeek, diplomate.

Depuis plusieurs années, de nombreux conflits et guerres sont en cours sur tous les continents et menacent un embrasement plus général du monde. En réaction à ces conflits, quelles voix entendons-nous principalement ? Les discours musclés de certaines grandes puissances qui appellent à l’armement ou au réarmement de leurs pays et de leurs alliés. Ici on parle d’acheter des avions de combat, là d’investir dans les drones, là encore d’augmenter les contingents militaires par l’engagement de nouvelles recrues : c’est une véritable militarisation de la société qui s’annonce !

Or, face à la montée des tensions, d’autres voies restent possibles : une diversité de voies pacifiques qu’il nous semble urgent d’explorer et de promouvoir, autant de manières pour nous, non seulement d’éviter de nouveaux conflits, mais aussi et surtout de construire la paix. Parmi celles-ci, la voie diplomatique.

Mais que signifie « préférer la diplomatie au conflit », comme le dit António Guterres ? Quelles sont les méthodes utilisées par les diplomates ? Quelles sont les conditions et les limites du dialogue entre Etats ? Dans la diplomatie, qui participe au dialogue et à la négociation ? Comment la dimension interculturelle impacte-t-elle les rencontres et le dialogue ? Comment les rapports de force influencent-ils les négociations ? Enfin, la voie diplomatique peut-elle réellement mener à une paix durable ou d’autres conditions sont-elles nécessaires ?

C’est pour réfléchir ensemble à ces questions et à celles que vous apporterez, que le SCI vous invite à sa conférence-débat : « Construire la paix : le travail diplomatique dans un monde en crise » en présence de Charlotte Vangrunderbeek, diplomate (conseillère en stratégie, Conseillère d’Ambassade, Desk Japon et Corée) qui évoquera des éléments concrets du travail diplomatique aux Nations Unies et au Conseil de l’Union européenne sur les dossiers Moyen Orient, Grands-Lacs, Indopacifique, etc.

INFORMATIONS PRATIQUES

  • Quand ? mardi 4 novembre, de 19h à 21h
  • Horaire :  19h00 : accueil et sandwiches; 19h30 : conférence + session de questions/réponses; 21h00 : verre de l’amitié
  • Où ?  Maison de la Paix – rue van Elewyck 35 – 1050 Bruxelles
  • Combien ? Gratuit mais inscription obligatoire (places limitées - max 40 personnes) : https://forms.office.com/e/1itz7ssygm
  • Plus d’infos via manu@scibelgium.be ou au 02/649.07.38

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